2017-05-26T14:00:43+00:00 2017-05-26T13:50:07+00:00 Как стать дизайнером — 4. Реалити-шоу от Roomble Дизайнером может стать каждый. Мы уже 8 месяцев убеждаемся в этом, пока пристально следим за процессом обучения одной студентки Современной школы дизайна, которая ещё прошлым летом просто читала наш журнал, а сейчас уже проектирует интерьер офиса! Как стать дизайнером — 4. Реалити-шоу от Roomble

Как стать дизайнером — 4. Реалити-шоу от Roomble

Дизайнером может стать каждый. Мы уже 8 месяцев убеждаемся в этом, пока пристально следим за процессом обучения одной студентки Современной школы дизайна, которая ещё прошлым летом просто читала наш журнал, а сейчас уже проектирует интерьер офиса!

Два месяца назад, когда мы последний раз были в СШД, чтобы посмотреть на успехи выбранной ещё в начале учебного года студентки, она рапортовала, что сдала первый серьёзный зачёт. Но чем дальше — тем сложнее обучение, и вот уже пришло время демонстрировать комиссии проработанный проект. Теперь это полноценный офис. А через 12 недель студентам предстоит подготовить к защите проект бара или ресторана. Да, стало сложнее, но гораздо интереснее.

Второй этап обучения в корне отличается от первого. На премьерном занятии нового предмета «Архитектурно-дизайнерское проектирование» ведущий преподаватель СШД Заур Павлович Харабадзе познакомил студентов с основными этапами создания проекта офиса. На примере наиболее удачных работ он показал различные секреты и дизайнерские находки.

Что раньше — идея оформления офиса или его планировочное решение? Что важнее — соответствие имиджу компании или функциональное удобство? Чем из проекта можно пожертвовать по желанию заказчика, а на что не соглашаться ни в коем случае? Все эти вопросы были тщательно разобраны почти сразу.

В большом архиве СШД студенты отобрали для себя реальные планы. Рассматривались проекты размером 120—160 метров и со свободной планировкой. Для удобства — большое количество окон, форма помещения не слишком вытянутая, один или два сантехнических стояка. К следующему занятию уже нужно было продумать ТЗ (техническое задание), которое в реальности будут получать от заказчика.

Чтобы сделать оптимальный выбор, студенты подготовили три варианта тематики офиса, подобрали коллажи и визуальный ряд. Всё это составляющие образа будущего проекта. Для каждого из трёх вариантов были продуманы род деятельности, количество сотрудников, то, как эти люди взаимодействуют друг с другом, основные и дополнительные помещения, как выражение формы воплощения соответствует роду деятельности компании. Приветствовались предметные («живые») офисы, без абстрактных аудиторских фирм.

После сформированного образа объекта студенты приступили к проработке деталей помещения, ориентируясь на эргономику. Они решали следующие вопросы:

  • предпочесть общее и функционально поделённое пространство или состоящее из отдельных кабинетов;
  • как управляющий офиса будет принимать посетителей, нужно ли место для переговоров, презентаций, конференций;
  • условия работы персонала — как падает свет на стол, не сидят ли сотрудники спиной ко входу, какой постоянный состав работников, есть ли приходящие юристы или бухгалтер;
  • какой предпочтителен санузел — отдельный для мужчин и женщин, один или два санузла;
  • как определена обеденная зона, нужна ли мини-кухня или достаточно чайника, микроволновки и холодильника;
  • предусмотрены ли дополнительные помещения — серверные, кладовки, архивы.

Пространство должно раскрываться при движении, то есть посетитель, зайдя в офис, должен «идти на свет» или в большее помещение.

Светлана

После выбора ТЗ студенты приступили к планировке. В этой работе они используют кальку, которая даёт возможность увидеть наиболее удачные по композиционной доминанте варианты. Немаловажные параметры — форма пластического решения и зонирования. Если какой-то кусочек плана получался удачно, его так и оставляли, а на остальной план наклеивали новую кальку и продолжали отрабатывать другие зоны.

Далее шёл процесс расстановки стандартной мебели. Оптимальные действия — вырезать её из бумаги в масштабе и двигать по вычерченному плану, учитывая расстояния до стен, ширину проходов, удобство посадочного места, комфортного размещения для сотрудников и клиентов, продумывая рабочие зоны и места отдыха и т. д. После утверждённого планировочного решения студенты приступили к моделированию на компьютере.

Для лучшего представления своего интерьера необходимо было сделать несколько скетчевых набросков зоны ресепшен, клиентской, переговорной комнаты, а также мебельной информационной стойки, которая занимает центральное композиционное место в общей зоне офиса.

При работе над проектом мы используем полученные ранее навыки и знаем, в какой последовательности выполнять планы, мебель, пол, свет, визуализацию, текстуры, чертежи, развёртки.

Светлана

Вся работа на компьютере проходит в программах ArchiCAD и Artlantis, которые были освоены студентами меньше чем за три месяца. Очень помогает новый инструмент — морф, который может почти всё. Это безграничный по возможностям способ передать компьютеру ускользающую динамику фантазии для визуализации!

С морфом студенты конструируют сложные формы, достраивают потолок, пол, стены, имитируют отделку, моделируют светильники и малые архитектурные формы, размещают источники света и мебель. На всех этапах можно корректировать картинку в 3D-окне. Пользуясь разрезами, будущие дизайнеры усложняют и детализируют фактуры, пластические решения.

Программа для визуализаций Artlantis позволяет отрегулировать естественный свет, параметры проекций, наложить фактуры и текстуры на все поверхности, включив все светильники и даже ленточные диодные подсветки, а также даёт возможность подготовить основные видовые точки.

Лучшие рендеры были собраны в один стенд, распечатаны на формате А0 или больше и вместе с пояснительной запиской и студентом отправились на очередную защиту проекта. Презентация проектов офисов группы Светланы прошла в Современной школе дизайна в середине мая. Защита получилась очень интересной, поскольку все без исключения работы студентов были выполнены в разных стилях и имели свои «изюминки».

Сразу после защиты Светлана позвонила нам и радостно сообщила, что сдала его на «отлично»!


Оцените статью:

Спасибо за Вашу оценку! Хотите оставить комментарий?
нет отправить
Благодарим Вас за оставленный голос.
keetcnjp